Вышел пятый выпуск программы «Школьные темы». На фоне неудачного кастинга, надеюсь, это будет приятным моментом. Вы сможете переключиться на новый выпуск, пока будете анализировать свои ошибки и осмысливать новый подход к кастингу. Кстати, не мешало бы подобный анализ сделать и на примере школьных тем. Для этого на следующем занятии мы будем с вами разбирать весь отснятый материал, анализировать вашу подготовку к съёмкам, сами съёмки, ну и монтаж. Очень хочется, чтобы у вас было более целостное виденье того, что сейчас происходит в нашей студии.
Дело в том, что могли бы быть отличной командой и снимать интересное кино, но вместо этого мы…
А что мы делаем? Школьные темы? Это могла бы быть отличная программа, весёлая и познавательная передача, в который мы бы зажигали от души, но при этом побуждали людей задуматься о серьёзных вещах. Но что нам не даёт этого сделать? Почему мы не придумываем себе классные фишки на каждую съёмку, не готовиться к каждому выпуску так, что бы потом удивлять и радовать нашего зрителя? Почему? В чём причина нашей с вами инертности? Мы не верим в себя или в полезность того, что мы делаем? Или может нам просто лень?
И где наши зрители? Вы думаете, что они сами вдруг случайно набредут на нашу программ в Ютубе у и сразу же подпишутся на наш канал? Вряд ли. Пока мы можем вызывать интерес только у тех, кто нас знает и у тех, кто хочет делать школьные новости, но ищет примеры удачных работ. Да, с точки зрения, качества у нас всё вроде неплохо. Но с точки зрения качественного роста программы – мы топчемся на месте. Так быть не должно, поэтому вам надо решить либо вы с душой готовитесь к следующему выпуску, чтобы седьмой выпуск у нас был лучше, чем все предыдущие, либо вы отправляетесь тем же путём, либо будем искать новых ведущих.
В общем, без обид, всё в ваших руках. Образно говоря, ваше бездействие – это как остановка сердца, а ваша работа – это свежая кровь, которая позволяет «Школьным темам» жить. И при этом наша программа может быть одинока, а может быть любима нашими зрителями. И как говорит, Люда, любовь она должна быть взаимной. И я не понимаю, как можно любить зрителя, но при этом ради него не делать всё, что в ваших силах. Хватит сидеть на попе ровно и искать причин, по которым вы не можете чего-то сделать. Лучше научитесь получать удовольствие от работы и будем вместе кайфовать.
Илья, я вас не совсем понимаю, мы что-то сделала не так? По-моему 5 выпуск наших школьных тем был очень интересен и весел, я это услышала от комментариев нашей с Русланом и Тофиком одноклассницей. Я считаю, что мы не виноваты, что большинство подростков не считают школьные темы интересными и смешными, и пока они сами не посмотрят они не узнают какие они на самом деле. Мы же не может заставить посмотреть детей нашу работу. И что вы от нас ждете в 7 выпуске?
Люда, спасибо тебе за комментарий. Мне кажется, что ты сама можешь ответить на свои вопросы. Просто скажи, ты считаешь, что вы достаточно хорошо подготовились к 5 и 6 выпуску? Вы много с Русланом репетировали перед съёмками?
Не буду писать о том, кто из вас подготовился лучше, а кто хуже. Это ваше личное дело, потому что вы одна команда и тут не важно, кто хуже, кто лучше, а важно, какого результата вы добились совместной работой.
Вот, я вижу, что ты стараешься. Я очень благодарен тебе, что ты интересуешься тем, что же не так. И с удовольствием отвечаю. Да, пятый выпуск был весёлым, но мог бы быть ещё веселее и самое главное – информативнее.
Да, я не спорю, вы старались. И не в коем случае вас не обвиняю в том, что большинство подростков не считают школьные темы интересными. Я виню в этом только себя. Это моя ошибка в том, что не могу достучаться до Руслана, что бы он иначе относился к съёмкам, готовился к ним так, чтобы нам не приходилось записывать десятки дублей.
И, конечно, заставлять кого-то смотреть вашу работу – это глупо, но делать последующие выпуски так, чтобы они не оставляли равнодушными других ребят – вы можете. Просто не достаточно сильно этого хотите, просто не достаточно прикладываете усилий. Поэтому и получаются, просто весёлые “Школьные темы”.
И даже не смотря на то, что они круче тех школьных новостей, которые мне приходилось видеть, мне всё равно грустно. Ведь я знаю на что вы способны. Я знаю, что ты Люда способна вдохновлять на благие дела, а Руслан может побуждать задумываться на серьёзные темы. Но вы этого не делаете, и мне очень жаль, что я не смог создать для вас таких условий, чтобы вы проявили свой талант. Наверное, я переоценил свои силы?